I. Tradicionalmente relaciona-se a inteligência com o QI. Como também está atrelada ao desempenho profissional e ocupacional de cada pessoa nas diversas atividades que realiza. II. É o desempenho efetivo do indivíduo que pode ou não corresponder à sua capacidade potencial e inteligência. Algo que chama atenção é que pode incidir um indivíduo com um quociente intelectual acima da média, mas que apresenta uma capacidade potencial preservada, algo comum acontecer nos quocientes de aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é a II- quociente intelectual acima - média, quocientes de aprendizagem.
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Neurociências na Educação: Implicações na Aprendizagem e no Desenvolvimento Humano
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