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Para atender clinicamente os pacientes através da abordagem psicanalítica é muito importante entender como se dá a constituição das subjetividades ...

Para atender clinicamente os pacientes através da abordagem psicanalítica é muito importante entender como se dá a constituição das subjetividades para a psicanálise. Desta maneira, acerca do entendimento sobre a constituição das subjetividades pela psicanálise, qual a afirmativa correta?

  1. A constituição do sujeito para a psicanálise passa pelo entendimento da imprenscindibilidade do outro na relação. Em que o outro consegue formar com a criança uma zona de desenvolvimento proximal (ZDP).
  2. O bebê só consegue formar a sua vida psíquica, com toda as estruturações psíquicas do ego, superego e id, a partir do momento em que passa pelo complexo de édipo.
  3. A constituição de um sujeito se mede pela passagem pelas quatro fases de desenvolvimento, a saber: o período sensório-motor, período pré-operatório, período das operações concretas e, por último, o período das operações formais.
  4. A constituição do sujeito acontece quando ele consegue desenvolver três dimensões da vida psíquica: motora, afetiva e cognitiva.
  5. Antes de nascer o bebê já está se estruturando através do discurso dos pais. A partir dos ideais, anseios e projeções dos pais, a criança vai sendo subjetivada. Podemos dizer que esse discurso prévio também vai estabelecendo a personalidade e a formação de identidade da criança e como ela lida com estes anseios. 


💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a número 1: "A constituição do sujeito para a psicanálise passa pelo entendimento da imprenscindibilidade do outro na relação. Em que o outro consegue formar com a criança uma zona de desenvolvimento proximal (ZDP)." A psicanálise entende que a constituição do sujeito se dá a partir das relações interpessoais, em que o outro é fundamental para a formação da subjetividade. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é uma teoria de Lev Vygotsky que se refere à distância entre o nível de desenvolvimento atual de uma criança e seu potencial de desenvolvimento, que pode ser alcançado com a ajuda de um adulto ou de um par mais experiente.

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