A noção de funcionalidade focaliza a relação sujeito-contexto social. Desse modo, não cabe considerar apenas o sujeito dito deficiente como alguém que apresenta limitações na sua forma de experimentar um determinado contexto social, mas, também, de localizar os limites desse cenário, que pode não ser adequado para um número significativo de pessoas. Como resultado desse processo, a OMS propõe, em 2005:
A alternativa correta é a letra C) a Classificação nacional de Funcionalidades, Incapacidade e Saúde. A noção de funcionalidade se concentra na relação entre o sujeito e o contexto social, e não apenas nas limitações do sujeito considerado deficiente. A OMS propôs a Classificação Internacional de Funcionalidades, Incapacidade e Saúde em 2005, que visa avaliar a funcionalidade e a incapacidade em todas as populações, incluindo pessoas com deficiência. No entanto, a questão pede a classificação nacional, que é a Classificação nacional de Funcionalidades, Incapacidade e Saúde.
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Aspectos Pedagógicos da Inclusão de Pessoas com Deficiência Intelectual e Motora
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Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora
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