O estigma (Goffman, 1988) que se encontra presente no cotidiano das pessoas consideradas deficientes intelectuais, comparece, também, no cenário es...

O estigma (Goffman, 1988) que se encontra presente no cotidiano das pessoas consideradas deficientes intelectuais, comparece, também, no cenário escolar. Muitas vezes, situações vivenciadas na escola afirmam de tal modo:

• a condição estigmatizante do aluno com deficiência, que ele passa a descer que sua colocação é inferior à dos seus colegas.
• a posição estigmatizante do aluno com deficiência, que ele passa a acreditar que sua condição é inferior à dos seus colegas.
• a posição desclassificante do aluno com deficiência, que ele passa a acreditar que sua condição é superior à dos seus colegas.
• a condição estigmatizante do aluno com deficiência, que ele passa a descer que sua colocação é superior à dos seus colegas.
• a posição estigmatizante do aluno com deficiência, que ele passa a acreditar que sua condição é superior à dos seus colegas.