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Sobre isso, leia e analise as afirmações a seguir:
I. Nossa população miscigenada começou por meio das índias "de ventre fecundo para prenhar" despertaram o desejo do português e deram origem aos "mamelucos" ou "brasilíndios".
II. Com a chegada de populações africanas, logo os frutos da atração do português pela mulher negra, terminara por dar fruto a mais brasileiros.
III. Essa massa de miscigenados passou a ser vista com desconfiança no século XIX, sendo desenvolvida uma política de branqueamento da população.
IV. A política de branqueamento era defendida apenas pela elite, enquanto os estudiosos do período em voga a combatiam e refutavam.
Está correto o que se lê em:

I. Nossa população miscigenada começou por meio das índias "de ventre fecundo para prenhar" despertaram o desejo do português e deram origem aos "mamelucos" ou "brasilíndios".
II. Com a chegada de populações africanas, logo os frutos da atração do português pela mulher negra, terminara por dar fruto a mais brasileiros.
III. Essa massa de miscigenados passou a ser vista com desconfiança no século XIX, sendo desenvolvida uma política de branqueamento da população.
IV. A política de branqueamento era defendida apenas pela elite, enquanto os estudiosos do período em voga a combatiam e refutavam.
a. II, III e IV.
b. I, II e IV.
c. I, II e III.
d. I e II.
e. I, II, III e IV.
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há 6 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Nossa população miscigenada começou por meio das índias "de ventre fecundo para prenhar" despertaram o desejo do português e deram origem aos "mamelucos" ou "brasilíndios". - Essa afirmação é verdadeira, pois descreve a origem da miscigenação no Brasil entre os indígenas e os colonizadores portugueses. II. Com a chegada de populações africanas, logo os frutos da atração do português pela mulher negra, terminara por dar fruto a mais brasileiros. - Essa afirmação também é verdadeira, pois reconhece a contribuição das populações africanas na formação da população brasileira. III. Essa massa de miscigenados passou a ser vista com desconfiança no século XIX, sendo desenvolvida uma política de branqueamento da população. - Essa afirmação é verdadeira, pois no século XIX houve, de fato, uma preocupação com a "pureza" racial e a política de branqueamento foi promovida. IV. A política de branqueamento era defendida apenas pela elite, enquanto os estudiosos do período em voga a combatiam e refutavam. - Essa afirmação é falsa, pois a política de branqueamento não era defendida apenas pela elite; havia também apoio entre diversos setores da sociedade, e muitos estudiosos não necessariamente a combatiam. Com base na análise, as afirmações I, II e III são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: c) I, II e III.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra c) I, II e III. As afirmações I, II e III estão corretas, enquanto a afirmação IV está incorreta. A política de branqueamento da população era defendida tanto pela elite quanto por estudiosos da época, e não apenas pela elite.

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A respeito dessas políticas e seus efeitos, leia e analise as afirmacoes a seguir:
I. Foi no Estado Novo que a capoeira se tornou um esporte nacional, enquanto a feijoada passou a ser considerada o nosso prato típico.
II. O samba também ganhou nesse período o status de música popular brasileira.
III. Essas políticas foram responsáveis por dar reconhecimento aos papéis de indígenas e africanos na construção do Brasil.
IV. No final desse período, o Brasil teve sua figura de símbolo de uma democracia nacional desenhada, mas muitos estudiosos na segunda metade do século XX vão combater esse conceito como não condizente com a realidade da população brasileira.
Está correto o que se lê em:

I. Foi no Estado Novo que a capoeira se tornou um esporte nacional, enquanto a feijoada passou a ser considerada o nosso prato típico.
II. O samba também ganhou nesse período o status de música popular brasileira.
III. Essas políticas foram responsáveis por dar reconhecimento aos papéis de indígenas e africanos na construção do Brasil.
IV. No final desse período, o Brasil teve sua figura de símbolo de uma democracia nacional desenhada, mas muitos estudiosos na segunda metade do século XX vão combater esse conceito como não condizente com a realidade da população brasileira.
a. II, III e IV.
b. I, II, III e IV.
c. I, II e IV.
d. I, II e III.
e. I e II.

A respeito das asserções, assinale a alternativa correta:
I. Como as mães dos primeiros descendentes da união entre portugueses e indígenas no Brasil, as índias tiveram papel importante na disseminação de vários costumes de nossa cultura popular.
PORQUE
II. Nesses descendentes imprimiam os seus costumes e aqueles advindos das situações em que se davam a colonização.

I. Como as mães dos primeiros descendentes da união entre portugueses e indígenas no Brasil, as índias tiveram papel importante na disseminação de vários costumes de nossa cultura popular.
PORQUE
II. Nesses descendentes imprimiam os seus costumes e aqueles advindos das situações em que se davam a colonização.
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
c. As duas asserções são proposições falsas.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
e. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

A esse respeito, leia e analise as afirmacoes a seguir:
I. Nesse período é que os primeiros grupos humanos deixaram de ser nômades e
passaram a ser sedentários.
II. No Neolítico os seres humanos desenvolveram a agricultura e a criação de animais.
III. O surgimento de uma vida sedentária levou a formação de aldeias e vilas.
IV. Embora o modo de vida humano tenha se alterado, nessa fase houve pouca
evolução no que se refere ao desenvolvimento de ferramentas pelos seres humanos.
Está correto o que se lê em:

I. Nesse período é que os primeiros grupos humanos deixaram de ser nômades e passaram a ser sedentários.
II. No Neolítico os seres humanos desenvolveram a agricultura e a criação de animais.
III. O surgimento de uma vida sedentária levou a formação de aldeias e vilas.
IV. Embora o modo de vida humano tenha se alterado, nessa fase houve pouca evolução no que se refere ao desenvolvimento de ferramentas pelos seres humanos.
a. II, III e IV.
b. I e II.
c. I, II e III.
d. II e III.
e. I, II, III e IV.

Nesse sentido, leia e analise as afirmações abaixo:
I. A antiguidade do continente africano lhe proporcionou primeiro as condições
necessárias para o início da vida ali.
II. Embora um espaço grandioso, a África constitui um ambiente com pouca variedade
de clima e vegetação.
III. Ao longo da extensão do continente africano, encontramos ambientes diversificados.
IV. A África é dividida em cinco macro-regiões: África do Norte ou Setentrional, África do
Sul ou Meridional, África Ocidental, África Oriental e África Central.
Está correto o que se lê em:

I. A antiguidade do continente africano lhe proporcionou primeiro as condições necessárias para o início da vida ali.
II. Embora um espaço grandioso, a África constitui um ambiente com pouca variedade de clima e vegetação.
III. Ao longo da extensão do continente africano, encontramos ambientes diversificados.
IV. A África é dividida em cinco macro-regiões: África do Norte ou Setentrional, África do Sul ou Meridional, África Ocidental, África Oriental e África Central.
a. II, III e IV.
b. II e III.
c. I, III e IV.
d. I, II, III e IV.
e. I e II.

Sobre as relações que se deram entre indígenas e portugueses a partir de uma colonização sistematizada dos territórios por aqui, leia e analise as afirmações a seguir:
I. Os choques das diferenças de concepções econômicas e sociais que indígenas e portugueses queriam imprimir no mundo que os cercava, se intensificaram com a colonização.
II. Conforme os portugueses avançavam sobre os territórios indígenas, esses eram exterminados por meio de guerras, ou então fugiam para o interior do território, pois não conseguiam fazer uma frente que conseguisse barrar o processo colonizador.
III. Embora muitos desses povos nativos fossem rivais, isso não significa que eles não tenham realizado em determinados momentos alianças sólidas para se unir contra o inimigo português.
IV. As resistências indígenas à colonização existiram e foram complexas, porque envolveram várias articulações entre diversas populações.
Está correto o que se lê em:

I. Os choques das diferenças de concepções econômicas e sociais que indígenas e portugueses queriam imprimir no mundo que os cercava, se intensificaram com a colonização.
II. Conforme os portugueses avançavam sobre os territórios indígenas, esses eram exterminados por meio de guerras, ou então fugiam para o interior do território, pois não conseguiam fazer uma frente que conseguisse barrar o processo colonizador.
III. Embora muitos desses povos nativos fossem rivais, isso não significa que eles não tenham realizado em determinados momentos alianças sólidas para se unir contra o inimigo português.
IV. As resistências indígenas à colonização existiram e foram complexas, porque envolveram várias articulações entre diversas populações.
a. II e III.
b. I, II, III e IV.
c. I e II.
d. I, II e IV.
e. I, II e III.

A esse respeito, foi possível constatar que:
I. Os povos indígenas estão concentrados na região norte e centro-oeste do Brasil, não havendo população significativa nas demais regiões brasileiras.
II. A concentração maior nos últimos anos da população indígena tem se feito nas zonas rurais, mostrando um efeito contrário do êxodo rural.
III. Boa parte dessas populações não vivem em terras demarcadas.
IV. Mesmo as terras demarcadas não estão em posse total dos povos indígenas.
Está correto o que se lê em:


a. I, II e III.
b. I, II e IV.
c. I, III e IV.
d. I e II.
e. II, III e IV.

A respeito das asserções, assinale a alternativa correta:
I. A política indigenista do Brasil imperial mantinha os indígenas sob as categorias de “mansos” ou “bravios”.
PORQUE
II. Ou aceitavam se “civilizar” sob os moldes que o governo lhes impunha e eram “protegidos”, ou então resistiam e eram perseguidos e corriam o risco de serem exterminados.

I. A política indigenista do Brasil imperial mantinha os indígenas sob as categorias de “mansos” ou “bravios”.
II. Ou aceitavam se “civilizar” sob os moldes que o governo lhes impunha e eram “protegidos”, ou então resistiam e eram perseguidos e corriam o risco de serem exterminados.
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. As duas asserções são proposições falsas.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
e. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

Sobre o modo de vida que caracterizou de, um modo geral, essa primeiras populações que viram a habitar o território que se tornou o Brasil, leia e analise as afirmacoes a seguir:
I. Eles formavam pequenos grupos que habitaram territórios com características geográficas como o clima, bem diferentes das atuais.
II. Em um contexto diverso, com uma fauna sobretudo, bem diferente da que possuímos hoje, desenvolveram ferramentas líticas para a caça, movendo-se constantemente e organizando suas atividades conforme o sexo e a faixa etária.
III. Em espaços diferentes do território que hoje compõe o Brasil, essas populações desenvolveram características culturais diferentes, que se expressam, por meio dos vestígios que deixaram.
IV. Apesar das diferenças culturais, as populações que primeiro habitaram o nosso território eram de mesma origem étnica.
Está correto o que se lê em:


a. I, III e IV.
b. I e II.
c. I, II, III e IV.
d. II, III e IV.
e. I, II e III.

Está correto o que se lê em:

I. A ideia de que todas as matrizes étnicas que compõem o nosso povo, assim o fizeram e aqui vivem de forma harmônica, fora uma falácia da elite reforçada por muitos governos em busca de garantir uma unidade nacional.
II. O Brasil só se tornou uma democracia racial na atualidade, durante muito tempo isso não foi uma verdade por aqui.
III. O combate ao mito da democracia racial é o reconhecimento de que no Brasil existe racismo e outras formas de preconceito que dele derivam.
IV. Combater essa ideia é o primeiro passo para buscar formas de acabar com a desigualdade social que afeta, sobretudo, a população afrodescendente e indígena no Brasil.
a. II, III e IV.
b. II e III.
c. I e II.
d. I, III e IV.
e. I, II, III e IV.

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