Assim como as matrizes teóricas da Sociologia, Antropologia, Psicologia, Filosofia e Biologia, a área de conhecimentos da Pedagogia apresenta influ...

Assim como as matrizes teóricas da Sociologia, Antropologia, Psicologia, Filosofia e Biologia, a área de conhecimentos da Pedagogia apresenta influências teóricas para a Educação Física, que tem por objetivo reconhecer e analisar as abordagens da Pedagogia na Educação Física. As discussões entre a Educação Física e a Pedagogia são bem comuns para os estudantes de Licenciatura em Educação Física e para professores(as) de Educação Física escolar, que se deparam com abordagens pedagógicas nas questões que envolvem a Educação Física. A respeito:

i) Silva e Figueirôa (2021) explicam que a palavra Pedagogia tem origem do grego e significa condução da criança, dado que, na época da Grécia Antiga, o pedagogo era responsável por conduzir a criança até o local de conhecimento. Quando os romanos dominaram a Grécia, esta responsabilidade passou a ter relação com a condução de conhecimento, a partir de formas e métodos para isso ocorrer (Silva; Figuerôa, 2021). Com isso, ao longo do tempo vários estudiosos passaram a construir teorias e conhecimentos sobre as formas de ensinar e aprender, e a preocupação com a aprendizagem tomou centralidade nos estudos relacionados à Educação;

ii) com a construção de conhecimentos e teorias, a Pedagogia veio construindo seus objetos em estudos baseados em compreender as formas de ensino-aprendizagem, as relações entre professor(a)-estudante e os métodos pedagógicos. Isto influenciou o surgimento de várias abordagens pensadas nas formas de ensino e aprendizagem, que marcam a área de conhecimentos da Pedagogia até os dias de hoje, como tendências educacionais, paradigmas, concepções/abordagens de ensino ou metodológicas e didáticas (Silva; Figuerôa, 2021). Estas abordagens influenciaram a área de conhecimentos da Educação Física e fizeram com que se pensassem em formas ou métodos de ensino para trabalhar com os conteúdos da área;

iii) surgiram concepções teórico-metodológicas para orientar o trabalho com a Educação Física escolar, entre elas: Higienista, Militarista e Pedagogista. Ghiraldelli Junior (1992) mostra que a abordagem Pedagogista foi uma abordagem influenciada pela Pedagogia, que surgiu em meados dos anos de 1950 e 1960 e buscou fundamentação nos estudos educacionais. Tanto a abordagem Pedagogista, quanto as outras abordagens, trouxeram novas perspectivas para se pensar em como deveria ser o ensino da Educação Física, os métodos de ensino-aprendizagem e as relações entre professor(a)-estudante. Isso nos leva a refletir que as áreas de conhecimentos da Educação Física e Pedagogia devem trilhar seus próprios caminhos em busca do entendimento do ensino e da aprendizagem, seja qual for o campo de atuação, como escolas, academias ou espaços de treinamentos.

a) i e ii corretas✅
b) ii e iii corretas
c) i e iii corretas
d) i e ii incorretas
e) ii e iii incorretas

i) A palavra Pedagogia tem origem do grego e significa condução da criança, dado que, na época da Grécia Antiga, o pedagogo era responsável por conduzir a criança até o local de conhecimento.
ii) A Pedagogia veio construindo seus objetos em estudos baseados em compreender as formas de ensino-aprendizagem, as relações entre professor(a)-estudante e os métodos pedagógicos.
iii) Surgiram concepções teórico-metodológicas para orientar o trabalho com a Educação Física escolar, entre elas: Higienista, Militarista e Pedagogista.
a) i e ii corretas✅
b) ii e iii corretas
c) i e iii corretas
d) i e ii incorretas
e) ii e iii incorretas