Podemos dizer que quanto mais cedo a criança surda iniciar a aquisição e o desenvolvimento da Língua de Sinais e a imersão na cultura surda, menor será o estágio de interlíngua, ou seja, menor será a influência da língua oral majoritária (no caso, a língua portuguesa) na Língua de Sinais. Além disso, a criança terá mais facilidade em se comunicar e se desenvolver na língua de sinais e na cultura surda, o que é fundamental para sua identidade e inclusão social.
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