Assinale a alternativa CORRETA: I- A avaliação formativa é uma prática que busca identificar as dificuldades e potencialidades dos alunos entre me...

Assinale a alternativa CORRETA:
I- A avaliação formativa é uma prática que busca identificar as dificuldades e potencialidades dos alunos entre melhores e piores, procurando dar o devido lugar a cada sujeito neste processo de ensino-aprendizagem.
II- É dinâmica, não classifica o aluno em determinado nível de aprendizagem, procura sempre melhorar a partir de novas ações pedagógicas.
III- É diagnóstica e processual, a avaliação ocorre durante todo o processo de aprendizagem.
IV- Sua prática é dialógica, através de um pacto de trabalho construtivo entre professores e alunos e a prática educativa, sendo sua avaliação permanente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)As sentenças II e IV estão corretas.
B)As sentenças I, II e III estão corretas.
C)As sentenças II, III e IV estão corretas.
D)As sentenças I e III estão corretas.

I- A avaliação formativa busca identificar as dificuldades e potencialidades dos alunos.
II- A avaliação formativa não classifica o aluno em determinado nível de aprendizagem.
III- A avaliação formativa é diagnóstica e processual.
IV- A prática da avaliação formativa é dialógica, através de um pacto de trabalho construtivo entre professores e alunos e a prática educativa, sendo sua avaliação permanente.
A)As sentenças II e IV estão corretas.
B)As sentenças I, II e III estão corretas.
C)As sentenças II, III e IV estão corretas.
D)As sentenças I e III estão corretas.