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Considerando a importância das ações de responsabilidade socioambiental e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promo...

Considerando a importância das ações de responsabilidade socioambiental e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as ferramentas a seguir e associe-as com as suas respectivas características:
1) Naturalista.
2) Conservacionista.
3) Resolutiva.
4) Científica.
5) Humanista.
( ) Corrente de educação ambiental centrada nas relações com a natureza.
( ) Corrente de educação ambiental que busca associar o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades com a solução dos problemas ambientais.
( ) Corrente de educação ambiental baseada no estabelecimento de sua função social gerando consciência ambiental.
( ) Corrente de educação ambiental que considera as conexões entre natureza, sociedade e processos históricos.
( ) Corrente de educação ambiental que usa a crise ambiental como razão para a busca de informação social.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


4, 3, 2, 5, 1.
1, 4, 2, 5, 3.
5, 3, 1, 4, 2.
1, 4, 3, 5, 2.
4, 1, 5, 2, 3.

Essa pergunta também está no material:

Atividade de Autoaprendizagem 4
12 pág.

Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental Universidade GuarulhosUniversidade Guarulhos

💡 1 Resposta

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A sequência correta é: 1, 4, 2, 5, 3. Explicação: - Naturalista: corrente de educação ambiental centrada nas relações com a natureza. (alternativa 1) - Científica: corrente de educação ambiental que considera as conexões entre natureza, sociedade e processos históricos. (alternativa 4) - Conservacionista: corrente de educação ambiental que busca associar o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades com a solução dos problemas ambientais. (alternativa 2) - Humanista: corrente de educação ambiental baseada no estabelecimento de sua função social gerando consciência ambiental. (alternativa 5) - Resolutiva: corrente de educação ambiental que usa a crise ambiental como razão para a busca de informação social. (alternativa 3) Portanto, a sequência correta é 1, 4, 2, 5, 3.

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