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Nessa fase, a criança brinca, também, de faz de conta, ou seja, começa a criar representações simbólicas para situações do real; ela mostra sinais ...

Nessa fase, a criança brinca, também, de faz de conta, ou seja, começa a criar representações simbólicas para situações do real; ela mostra sinais da ação do imaginário, com isso, as regras começam a ser estabelecidas e a fazer parte das suas brincadeiras e jogos. A descrição acima se refere à fase:


a. Pré-operatória.
b. Sensório-motora.
c. Operatório-concreta.
d. Operações-concretas.
e. Operatório-formal.

Essa pergunta também está no material:

Fale com o tutor Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática
9 pág.

Pedagogia Faculdade Educacional da LapaFaculdade Educacional da Lapa

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A descrição apresentada na pergunta se refere à fase pré-operatória. Nessa fase, a criança começa a desenvolver a capacidade de representar simbolicamente objetos e situações do mundo real, o que permite que ela comece a brincar de faz de conta e a criar regras para suas brincadeiras e jogos. A fase pré-operatória é uma das etapas do desenvolvimento cognitivo proposto por Jean Piaget.

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