Buscar

Assinale a alternativa em que as lacunas dos itens de 1 a 5 são preenchidas corretamente: 1. Quadros de rotina, agenda e calendário são exemplos de...

Assinale a alternativa em que as lacunas dos itens de 1 a 5 são preenchidas corretamente:
1. Quadros de rotina, agenda e calendário são exemplos de tecnologias assistivas que suprem a ________________ de estudantes com TEA.
2. Um recurso útil para sanar a _______________ é o roteiro social.
3. A _________________ pode ser contornada pelo uso de apoio visual e concreto.
4. Quando se manifesta ________________, sugere-se o uso de recursos de comunicação alternativa.
5. Reduzir excesso de informações visuais pode contribuir para amenizar a ___________________ de estudantes com TEA.
a. [1] necessidade de previsibilidade e antecipação
[2] dificuldade em aceitar novas rotinas e combinados
[3] dificuldade em compreender conteúdos abstratos
[4] ausência ou grande dificuldade na fala
[5] dificuldade de concentração
Quadros de rotina, agenda e calendário são exemplos de tecnologias assistivas que suprem a ________________ de estudantes com TEA.
Um recurso útil para sanar a _______________ é o roteiro social.
A _________________ pode ser contornada pelo uso de apoio visual e concreto.
Quando se manifesta ________________, sugere-se o uso de recursos de comunicação alternativa.
Reduzir excesso de informações visuais pode contribuir para amenizar a ___________________ de estudantes com TEA.

a. [1] necessidade de previsibilidade e antecipação
[2] dificuldade em aceitar novas rotinas e combinados
[3] dificuldade em compreender conteúdos abstratos
[4] ausência ou grande dificuldade na fala
[5] dificuldade de concentração

Essa pergunta também está no material:

Questionário Avaliativo_ TEA ESCOLA DE FORMAÇÃO
10 pág.

Educação Especial Faculdade de Educação São LuísFaculdade de Educação São Luís

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

A alternativa correta é a letra A: 1. Quadros de rotina, agenda e calendário são exemplos de tecnologias assistivas que suprem a necessidade de previsibilidade e antecipação de estudantes com TEA. 2. Um recurso útil para sanar a dificuldade em aceitar novas rotinas e combinados é o roteiro social. 3. A dificuldade em compreender conteúdos abstratos pode ser contornada pelo uso de apoio visual e concreto. 4. Quando se manifesta ausência ou grande dificuldade na fala, sugere-se o uso de recursos de comunicação alternativa. 5. Reduzir excesso de informações visuais pode contribuir para amenizar a dificuldade de concentração de estudantes com TEA.

0
Dislike0

Responda

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Mais conteúdos dessa disciplina