Analise os seguintes fundamentos sobre avaliação escolar pautada na perspectiva construtivista ou da pedagogia da inclusão social e marque a altern...

Analise os seguintes fundamentos sobre avaliação escolar pautada na perspectiva construtivista ou da pedagogia da inclusão social e marque a alternativa CORRETA.
I. É uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos.
II. O referencial avaliativo assenta-se nos critérios de excelência em cada fragmento do conhecimento, mesmo que para poucos alunos.
III. É uma tarefa pouco complexa que se resume à realização de provas e atribuição de notas.
IV. A avaliação é um momento de análise, reflexão, escolha, tomada de decisão e ação. Ela articula pensamento e ação.
V. É um processo de ensino e aprendizagem, realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática na escola, com o objetivo de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno e rever ações pedagógicas.
Estão corretas as alternativas:

É uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos.
O referencial avaliativo assenta-se nos critérios de excelência em cada fragmento do conhecimento, mesmo que para poucos alunos.
É uma tarefa pouco complexa que se resume à realização de provas e atribuição de notas.
A avaliação é um momento de análise, reflexão, escolha, tomada de decisão e ação. Ela articula pensamento e ação.
É um processo de ensino e aprendizagem, realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática na escola, com o objetivo de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno e rever ações pedagógicas.
a) nos itens I e III, apenas.
b) no item I, apenas.
c) nos itens I, IV e V, apenas.
d) nos itens II, III e IV, apenas.
e) nos itens I, IV e V, apenas.