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Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir. A estrutura sintática do texto seria alterada, mas a sua correção gramatical e a sua coerência...

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A estrutura sintática do texto seria alterada, mas a sua correção gramatical e a sua coerência seriam mantidas se, na linha 4, a vírgula fosse eliminada e a expressão “bem como” fosse substituída pela conjunção e.
O termo “pois” (R.13) explicita uma relação sintática de conclusão.
Predomina no texto o tipo textual narrativo, já que se identifica nele a presença de personagem, espaço, tempo e cenário.
Em “mais do que” (R.1), a eliminação do termo “do” prejudicaria a correção gramatical do período.
Mantêm-se as informações originais e a correção gramatical do texto ao se substituir “pois” (R.2) por qualquer um dos seguintes termos: já que, visto que, uma vez que, porquanto.
No segundo parágrafo, os termos “suas” (R.6), “-o” — em “coloca-o” (R.6) — e “sua” (R.8) exercem a função de pronomes e estabelecem uma cadeia de coesão com o referente “secretário escolar” (R.1).

C, C, E, C, C, C

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De acordo com as informações apresentadas, as afirmativas corretas são: - A estrutura sintática do texto seria alterada, mas a sua correção gramatical e a sua coerência seriam mantidas se, na linha 4, a vírgula fosse eliminada e a expressão “bem como” fosse substituída pela conjunção e. (CORRETA) - O termo “pois” (R.13) explicita uma relação sintática de conclusão. (CORRETA) - Predomina no texto o tipo textual narrativo, já que se identifica nele a presença de personagem, espaço, tempo e cenário. (ERRADA) - Em “mais do que” (R.1), a eliminação do termo “do” prejudicaria a correção gramatical do período. (CORRETA) - Mantêm-se as informações originais e a correção gramatical do texto ao se substituir “pois” (R.2) por qualquer um dos seguintes termos: já que, visto que, uma vez que, porquanto. (CORRETA) - No segundo parágrafo, os termos “suas” (R.6), “-o” — em “coloca-o” (R.6) — e “sua” (R.8) exercem a função de pronomes e estabelecem uma cadeia de coesão com o referente “secretário escolar” (R.1). (CORRETA)

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