Os instrumentos avaliativos utilizados são: - Avaliação diagnóstica (oralidade): é uma avaliação realizada no início do processo de ensino para identificar o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto que será abordado. - Avaliação formativa: é uma avaliação contínua que ocorre durante todo o processo de ensino e aprendizagem. Os instrumentos utilizados são: produções orais, questionários, listas de exercícios, seminários, autoavaliação e observação de desempenho. - Avaliação somativa: é uma avaliação realizada ao final do processo de ensino e aprendizagem. O instrumento utilizado é a prova escrita. - Prova Paulista: é uma avaliação externa aplicada aos alunos do ensino fundamental e médio do estado de São Paulo. Ela tem como objetivo avaliar o desempenho dos alunos em relação aos conteúdos previstos na matriz curricular.
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