A avaliação é somativa quando: a) é de caráter punitivo, buscando disciplinar um aluno indisciplinado; b) é de caráter competitivo, buscando esta...

A avaliação é somativa quando:


a) é de caráter punitivo, buscando disciplinar um aluno indisciplinado;
b) é de caráter competitivo, buscando estabelecer uma disputa saudável entre os alunos;
c) é de caráter analítico, buscando esquadrinhar previamente deficiências a serem acertadas na turma;
d) é de caráter classificatório, estabelecendo um ranking de acordo com o desempenho;
e) é de caráter analítico, buscando aferir posteriormente o que os alunos aprenderam do conteúdo dado;