a) Avaliação da aprendizagem. Explore a contribuição de Jussara Hoffmann, Cipriano Luckesi, dentre tantos outros teóricos;  b) Avaliação diagnósti...

a) Jussara Hoffmann é uma das principais teóricas brasileiras sobre avaliação da aprendizagem. Ela defende uma avaliação que vá além da simples verificação de conteúdos, mas que leve em consideração o processo de aprendizagem do aluno, suas dificuldades e avanços. Cipriano Luckesi também é um importante teórico brasileiro sobre avaliação, que propõe uma avaliação que seja um processo contínuo e que leve em conta a realidade do aluno. b) A avaliação diagnóstica é uma avaliação realizada no início do processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de identificar as habilidades e conhecimentos prévios dos alunos, bem como suas dificuldades e necessidades de aprendizagem. c) A avaliação formativa é uma avaliação que ocorre durante todo o processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de acompanhar o desenvolvimento do aluno e fornecer feedbacks que possam ajudá-lo a melhorar seu desempenho. d) A avaliação somativa é uma avaliação realizada ao final de um período de ensino-aprendizagem, com o objetivo de verificar o que o aluno aprendeu durante esse período.