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Questão 05 (Avança-SP - 2020 - Prefeitura de Louveira – SP – Professor de Artes- Adaptada) No que se refere à obra de Jussara Hoffmann (Avaliar par...

Questão 05 (Avança-SP - 2020 - Prefeitura de Louveira – SP – Professor de Artes- Adaptada) No que se refere à obra de Jussara Hoffmann (Avaliar para Promover), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta. I – Primeiro é preciso mudar a escola para depois mudar a sociedade. II – A avaliação de um curso só terá sentido se for capaz de possibilitar a implementação de programas que resultem em melhorias do curso, da escola ou da instituição avaliada. III – Avaliar para reprovar não é indicador da qualidade da escola ou do professor; isso só tem sentido dentro de uma perspectiva classificatória e seletiva. CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO Nenhum dos itens é verdadeiro. Apenas o item III é verdadeiro. Apenas o item I é verdadeiro. Apenas os itens II e III são verdadeiros. Apenas o item II é verdadeiro.

💡 3 Respostas

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Devids Walace

(Avança-SP - 2020 - Prefeitura de Louveira – SP – Professor de Artes- Adaptada) No que se refere à obra de Jussara Hoffmann (Avaliar para Promover), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.

I – Primeiro é preciso mudar a escola para depois mudar a sociedade.

II – A avaliação de um curso só terá sentido se for capaz de possibilitar a implementação de programas que resultem em melhorias do curso, da escola ou da instituição avaliada.

III – Avaliar para reprovar não é indicador da qualidade da escola ou do professor; isso só tem sentido dentro de uma perspectiva classificatória e seletiva.

CLIQUE NA SUA RESPOSTA ABAIXO

  • Nenhum dos itens é verdadeiro.
  • Apenas o item III é verdadeiro.
  • Apenas o item I é verdadeiro.
  • (X) (R) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
  • Apenas o item II é verdadeiro.


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A alternativa correta é: "Apenas os itens II e III são verdadeiros." A obra de Jussara Hoffmann (Avaliar para Promover) defende que a avaliação deve ser utilizada como uma ferramenta para promover melhorias no processo de ensino-aprendizagem, e não apenas para classificar e reprovar alunos. Sendo assim, o item I está incorreto, pois a mudança na escola e na sociedade devem ocorrer simultaneamente. O item II está correto, pois a avaliação só faz sentido se for capaz de gerar melhorias. O item III também está correto, pois a avaliação com o objetivo de reprovar não é indicador de qualidade.
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denidiehl51

Apenas os itens ll e lll são verdadeiros.

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