Questão 1:
Em Conteúdo Números e Operações, com relação ao desenvolvimento da álgebra, podemos dizer que, exceto,
nas séries finais do ensino fundamental, os trabalhos algébricos serão ampliados, acrescentando situações-problema.
nas situações problema, o aluno reconhecerá diferentes funções da álgebra, representará problemas por meio de equações e conhecerá as regras para resolução de uma equação.
não há necessidade de um pré-trabalho em álgebra por se tratarem de conceitos instintivos/intuitivos que a criança traz consigo nos primeiros anos do ensino fundamental, podendo a matéria já ser trabalhada normalmente em seus conteúdos.
inicialmente será desenvolvida uma pré-álgebra, apenas trabalhando com conceitos e ideias gerais.
Exceto: Não há necessidade de um pré-trabalho em álgebra por se tratarem de conceitos instintivos/intuitivos que a criança traz consigo nos primeiros anos do ensino fundamental, podendo a matéria já ser trabalhada normalmente em seus conteúdos.
Correto: Inicialmente, será desenvolvida uma pré-álgebra, apenas trabalhando com conceitos e ideias gerais: Antes de entrar totalmente na álgebra, os alunos geralmente passam por uma fase de pré-álgebra. Nessa fase, eles se familiarizam com conceitos e ideias fundamentais que servirão como base para a compreensão de conceitos mais avançados na álgebra. Isso ajuda a construir uma compreensão sólida dos fundamentos antes de avançar para conceitos mais complexos.
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Metodologia e Prática Ensino de Língua Portuguesa de Língua Portuguesa
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