A avaliação diagnóstica apresenta como principal propósito compreender como o indivíduo aprende. Nesse ponto, a psicopedagogia, como área do conhec...

A avaliação diagnóstica apresenta como principal propósito compreender como o indivíduo aprende. Nesse ponto, a psicopedagogia, como área do conhecimento, estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, como tratá-las e como preveni-las.

Marque a alternativa que apresenta o objetivo primordial do diagnóstico psicopedagógico.

Grupo de escolhas da pergunta

Incluir o aluno com dificuldade de aprendizagem.

Identificar os desvios e os obstáculos do modelo de aprendizagem do sujeito.

Identificar e reeducar o aprendente.

Apontar as fraturas de aprendizagem dos sujeitos.

Conhecer o modelo de aprendizagem do sujeito.