Sobre a organização da manutenção e infraestrutura em programas e cursos de EaD, julgue as afirmações a seguir.
I- O profissional da modalidade de EaD deve estar aberto a mudanças e capaz de trabalhar em equipe, estar na posição de facilitador, orientar a construção do conhecimento, ou seja, deve haver uma reorientação do ensino que acontece acidentalmente gerenciamento de ensino e aprendizagem e suporte aos alunos encontram, exploram e selecionam informações multimídia.
II- Conhecendo a estrutura do ensino a distância dentro e fora da instituição, o gestor deve desenvolver três características essenciais para o correto desenvolvimento de seu trabalho para atender às necessidades do público-alvo.
III- O responsável pela EaD deve oferecer segurança ao aluno e em geral saber como funciona toda a estrutura institucional para utilizar com eficiência as exigências da EaD.
IV- A reflexão sobre a gestão EaD permeia uma uniformidade de ações de profissionais que, juntos, quebrantam o desenvolvimento da EaD como um todo, a partir da criação de antigos métodos, antigos arranjos didáticos e formas de interação, mediados pelo uso da Internet e das TIC’s mais recentes.
A alternativa correta é a letra B) I, II e III estão corretas. Justificativa: - A afirmação I está correta, pois o profissional da modalidade EaD deve estar aberto a mudanças e capaz de trabalhar em equipe, orientar a construção do conhecimento e oferecer suporte aos alunos. - A afirmação II está correta, pois o gestor deve conhecer a estrutura do ensino a distância dentro e fora da instituição e desenvolver características essenciais para atender às necessidades do público-alvo. - A afirmação III está correta, pois o responsável pela EaD deve oferecer segurança ao aluno e saber como funciona toda a estrutura institucional para utilizar com eficiência as exigências da EaD. A afirmação IV está incorreta, pois a reflexão sobre a gestão EaD não permeia uma uniformidade de ações de profissionais que quebrantam o desenvolvimento da EaD como um todo, mas sim busca aprimorar e inovar a modalidade de ensino a distância.
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