O processo de formação docente pode ser entendido como um processo permanente de busca pelo conhecimento, conforme a alternativa A. A formação docente não se limita apenas à graduação, mas deve ser contínua e atualizada ao longo da carreira do professor. Além disso, a formação docente deve levar em consideração o contexto em que o professor está inserido, para que possa atender às necessidades dos alunos e da sociedade em geral. As universidades e instituições de ensino têm um papel importante na formação docente, mas não são as únicas responsáveis por esse processo.
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