A afirmação apresentada é VERDADEIRA. As competências e habilidades definidas pela BNCC para o componente curricular de língua inglesa no ensino médio estão previstas de forma atrelada às competências de linguagens e suas tecnologias. Isso significa que o ensino de língua inglesa deve estar integrado com as outras áreas de conhecimento, desenvolvendo habilidades de comunicação, interpretação e produção de textos em língua inglesa, além de habilidades tecnológicas relacionadas ao uso de recursos digitais para aprimorar a aprendizagem.
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Estágio de Observação do Ensino-aprendizagem das Habilidades em Língua Inglesa
•Uniasselvi
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