2. Perrenoud, na obra “Formando Professores Profissionais”, afirma que a dificuldade do ato de ensinar está no fato de que ele não pode ser analisa...

Perrenoud defende que o trabalho do professor não pode ser analisado apenas como uma tarefa de transmissão de conteúdos e métodos pré-definidos. Para ele, o professor deve ser considerado um profissional da aprendizagem, que gerencia as condições de aprendizagem e regula a interação em sala de aula. Isso significa que o professor deve estar atento às necessidades e interesses dos alunos, adaptando sua prática pedagógica às características individuais de cada um. Além disso, o professor deve criar um ambiente de aprendizagem favorável, que estimule a participação ativa dos alunos e a construção coletiva do conhecimento. Para Perrenoud, o trabalho efetivo do professor é aquele que promove a aprendizagem significativa e o desenvolvimento integral dos alunos.