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As práticas de adaptações dos ambientes das empresas para pessoas com deficiência seguem rotinas que podem ser acompanhadas a partir de agora. No a...

As práticas de adaptações dos ambientes das empresas para pessoas com deficiência seguem rotinas que podem ser acompanhadas a partir de agora. No ambiente de trabalho devem ser atendidas as regras de acessibilidade, a viabilização de recursos de tecnologia assistiva e a adaptação do espaço físico para o exercício pleno de direito. Sobre as adaptações práticas que podem ser realizadas, associe os itens utilizando os códigos a seguir: I. Para a deficiência visual.II. Para a deficiência auditiva:III. Para a deficiência motora.IV. Para a deficiência cognitiva. a. Permitir comunicação suave e expressão completa dos sentimentos, permitir diminuição da atenção e das capacidades de concentração.b. Permitir comunicação suave e expressão completa dos sentimentos, facilitar a comunicação através de mensagens de texto, garantir recursos que aumentem a consciencialização dos utilizadores sobre o ambiente envolvente, fornecer feedback para aceder a dispositivos de informação.c. Permitir a operação com uma mão, garantir métodos de operação claros e fáceis, e interação precisa.d. Proporcionar acessibilidade básica na utilização do dispositivo, melhorar o feedback de voz, garantir que as funcionalidades melhoram a percepção dos utilizadores do que os rodeia enquanto caminham e permitir que os utilizadores desfrutem de experiências agradáveis como filmes, música e jogos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) IIc – Ib – IIId – IVa. B) Ib – IIIa – IIc – IVd. C) Id – IIb – IIIc – IVa. D) Ia – IIc – IVb – IIId.

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A sequência correta é a alternativa B) Ib - IIIa - IIc - IVd. I. Para a deficiência visual: Permitir comunicação suave e expressão completa dos sentimentos, facilitar a comunicação através de mensagens de texto, garantir recursos que aumentem a consciencialização dos utilizadores sobre o ambiente envolvente, fornecer feedback para aceder a dispositivos de informação. (Item II) II. Para a deficiência auditiva: Permitir a operação com uma mão, garantir métodos de operação claros e fáceis, e interação precisa. (Item III) III. Para a deficiência motora: Permitir comunicação suave e expressão completa dos sentimentos, permitir diminuição da atenção e das capacidades de concentração. (Item I) IV. Para a deficiência cognitiva: Proporcionar acessibilidade básica na utilização do dispositivo, melhorar o feedback de voz, garantir que as funcionalidades melhoram a percepção dos utilizadores do que os rodeia enquanto caminham e permitir que os utilizadores desfrutem de experiências agradáveis como filmes, música e jogos. (Item IV)

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