O desenvolvimento da criatividade e da imaginação da criança pode ser incentivado em sala de aula quando: Passa algum tempo assistindo desenhos no...

O desenvolvimento da criatividade e da imaginação da criança pode ser incentivado em sala de aula quando:

Passa algum tempo assistindo desenhos no tablet ou no computador, monitorado pelo professor.
Brinca, reproduz e recria um mundo de fantasias sem discriminação ou críticas as suas reinvenções.
O professor segue o plano de aula determinando tempo e local para brincar, muitas vezes ressaltando críticas ao comportamento, esquecendo-se da atividade lúdica.
Desenvolve as atividades de pintar, colar, recortar, rabiscar ou desenhar elaboradas pelo professor e com instruções específicas: pinte de azul o céu e de amarelo a flor.
A leitura das histórias é conduzida para a “moral da história” sem provocar questionamentos.
a. Passa algum tempo assistindo desenhos no tablet ou no computador, monitorado pelo professor.
b. Brinca, reproduz e recria um mundo de fantasias sem discriminação ou críticas as suas reinvenções.
c. O professor segue o plano de aula determinando tempo e local para brincar, muitas vezes ressaltando críticas ao comportamento, esquecendo-se da atividade lúdica.
d. Desenvolve as atividades de pintar, colar, recortar, rabiscar ou desenhar elaboradas pelo professor e com instruções específicas: pinte de azul o céu e de amarelo a flor.
e. A leitura das histórias é conduzida para a “moral da história” sem provocar questionamentos.