Com base nas contribuições do documento Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, a alternativa correta que apresenta ponderação a ser apresentada à mãe na busca da escola para a filha com TEA (Transtorno do Espectro Autista) é: "A escola deve se organizar para o atendimento de todos os educandos com necessidades educacionais especiais e assegurar a qualidade da educação." Isso significa que a escola deve estar preparada para receber alunos com necessidades educacionais especiais, incluindo aqueles com TEA, e garantir que eles recebam uma educação de qualidade. A escola não deve negar a matrícula de um aluno com base em sua condição, mas sim se organizar para atender às suas necessidades. A inclusão é um direito de todos os alunos e deve ser garantida pelas escolas.
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