Sim, pode-se afirmar que essa ação se refere à participação legítima de todos os tipos de pessoas na escola, para que ela seja construída com, por e para todos, sob uma perspectiva inclusiva. A conscientização da comunidade escolar sobre a cultura, linguagem e identidade dos alunos surdos é fundamental para a construção de uma escola inclusiva e para a promoção da igualdade de oportunidades para todos os alunos.
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