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A avaliação pode ser como fator de transformação realizada pelo ato de agir-refletir-agir. Assim, o educador passa a ser um pesquisador que observa...

A avaliação pode ser como fator de transformação realizada pelo ato de agir-refletir-agir. Assim, o educador passa a ser um pesquisador que observa sua prática pedagógica e, a partir da observação e reflexão de sua postura e ação no contexto escolar, ele busca recriações pedagógicas para melhor orientar o estudante na construção do conhecimento. Sobre a avaliação que se baseia na reflexão-ação, assinale a alternativa CORRETA:


A) Avaliação Formativa.
B) Avaliação Classificatória.
C) Avaliação Mediadora.
D) Avaliação Tradicional.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA - EAD E MÉTODOS DE AVALIAÇÃO - UNIASSELVI
7 pág.

Metodologia de Aprendizagem em Ead UniasselviUniasselvi

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) Avaliação Formativa. A avaliação formativa é um processo contínuo e sistemático que busca acompanhar o desenvolvimento do estudante ao longo do processo de aprendizagem, permitindo que o educador possa intervir e orientar o estudante de forma mais efetiva. Nesse processo, a reflexão e a ação são fundamentais para que o educador possa identificar as dificuldades e potencialidades do estudante e, a partir disso, recriar suas práticas pedagógicas para melhor orientá-lo na construção do conhecimento.

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