A Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner contribui para a construção de uma educação inclusiva, pois ela reconhece que existem diferentes tipos de inteligência e que cada indivíduo possui habilidades e potencialidades únicas. Dessa forma, a teoria permite que os educadores possam identificar e valorizar as habilidades individuais de cada aluno, promovendo uma educação mais personalizada e inclusiva. Além disso, a teoria também ajuda a romper com a ideia de que a inteligência é algo fixo e imutável, permitindo que os alunos possam desenvolver suas habilidades e potencialidades ao longo do tempo.
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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