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2. Analise o texto a seguir e identifique a resposta correta: Vontade de fazer; vontade própria; consciência; capacidade de decidir e se conduzir e...

2. Analise o texto a seguir e identifique a resposta correta: Vontade de fazer; vontade própria; consciência; capacidade de decidir e se conduzir em decorrência da própria decisão. Quando relacionado a um crime - crime doloso - diz-se que a pessoa se conduziu por vontade própria, ou seja, tinha realmente a intenção de praticar aquela conduta. Entretanto, o dolo não está relacionado apenas às condutas criminosas, mas à vontade consciente da pessoa que pratica qualquer conduta. A adolescência é o período da vida em que a pessoa está adquirindo dolo, ou seja, capacidade de decidir e se conduzir por suas decisões, podendo ser responsabilizada por suas condutas. (A) O texto trata de uma narrativa valorada. (B) O texto apresenta uma argumentação em defesa de uma tese. (C) É uma narrativa e se apresenta em ordem alinear. (D) O texto é uma narrativa e a sequência cronológica dos fatos é observada. (E) Trata-se de uma narrativa simples.
a) O texto trata de uma narrativa valorada.
b) O texto apresenta uma argumentação em defesa de uma tese.
c) É uma narrativa e se apresenta em ordem alinear.
d) O texto é uma narrativa e a sequência cronológica dos fatos é observada.
e) Trata-se de uma narrativa simples.
O texto apresenta uma argumentação em defesa de uma tese, que é a de que a adolescência é o período em que a pessoa está adquirindo a capacidade de decidir e se conduzir por suas decisões, podendo ser responsabilizada por suas condutas.
O tipo de argumento utilizado é o de definição, ao explicar o conceito de dolo e sua relação com a adolescência.

Essa pergunta também está no material:

caso concreto 11
3 pág.

Teoria Geral do Processo Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa (B) "O texto apresenta uma argumentação em defesa de uma tese". O texto apresenta uma argumentação em defesa da tese de que a adolescência é o período em que a pessoa está adquirindo a capacidade de decidir e se conduzir por suas decisões, podendo ser responsabilizada por suas condutas. O autor utiliza o argumento de definição para explicar o conceito de dolo e sua relação com a adolescência.

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