Grátis: 16. Um pacote de biscoitos de peso 400 gramas foi reduzido para 300 gramas, mas o seu preço foi mantido. Nessas condições, pode-se afirmar que o co...

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16. Um pacote de biscoitos de peso 400 gramas foi reduzido para 300 gramas, mas o seu preço foi mantido. Nessas condições, pode-se afirmar que o consumidor está pagando um aumento

O peso do pacote de biscoitos foi reduzido em 100 gramas, o que representa uma redução de 25% em relação ao peso original.
O preço do pacote de biscoitos foi mantido, o que significa que o preço por grama aumentou.
O aumento percentual no preço por grama é igual ao percentual de redução no peso do pacote.
a) inferior a 16%.
b) entre 16% e 21%.
c) entre 21% e 26%.
d) entre 26% e 31%.
e) superior ou igual a 31%.

Estudo Através de Questões

há 2 anos

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há 2 anos

14 pág.

Prova Unesp - Pref. São João da Boa VistaSP - VUNESP - 2012 - para Analista de Informática.pdf

Respostas

há 3 meses

Vamos analisar a situação passo a passo: 1. Peso original do pacote: 400 gramas. 2. Peso reduzido do pacote: 300 gramas. 3. Redução no peso: 400 g - 300 g = 100 gramas. 4. Percentual de redução no peso: (100 g / 400 g) * 100 = 25%. Agora, vamos calcular o aumento no preço por grama: 5. Preço mantido: Vamos considerar que o preço original é P. Assim, o preço por grama original é P / 400. 6. Novo preço por grama: Como o preço foi mantido e o novo peso é 300 gramas, o novo preço por grama é P / 300. Agora, vamos calcular o aumento percentual no preço por grama: 7. Aumento no preço por grama: - Preço por grama original: P / 400 - Novo preço por grama: P / 300 8. Cálculo do aumento percentual: - Aumento = (Novo preço - Preço original) / Preço original - Aumento = [(P / 300) - (P / 400)] / (P / 400) Para simplificar, vamos calcular a diferença: - Para encontrar um denominador comum, podemos usar 1200 (o mínimo múltiplo comum de 300 e 400): - P / 300 = 4P / 1200 - P / 400 = 3P / 1200 Assim, a diferença é: - Aumento = [(4P / 1200) - (3P / 1200)] / (3P / 1200) - Aumento = (1P / 1200) / (3P / 1200) = 1/3 Convertendo isso para porcentagem: - Aumento percentual = (1/3) * 100 ≈ 33,33%. Portanto, o aumento percentual no preço por grama é superior a 31%. A alternativa correta é: e) superior ou igual a 31%.

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há 2 anos

O peso do pacote de biscoitos foi reduzido em 100 gramas, o que representa uma redução de 25% em relação ao peso original. Como o preço do pacote de biscoitos foi mantido, o preço por grama aumentou. O aumento percentual no preço por grama é igual ao percentual de redução no peso do pacote. Portanto, a alternativa correta é letra C) entre 21% e 26%.

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13. Luíza, Maria Clara e Mariana dividiram entre elas 152 balas. Sabendo que Luíza ficou com o dobro da quantidade de balas de Maria Clara, é correto dizer que o menor número possível de balas a que Mariana teve direito foi

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.

14. A média aritmética de 9 números é 7. Retirando-se um desses números, a média dos restantes fica 6,5. O número retirado foi

a) 8.
b) 9.
c) 10.
d) 11.
e) 12.

15. Calculando-se 0,015% de 5·10–4, obtém-se

a) 7,5·10–8.
b) 7,5·10–7.
c) 7,5·10–6.
d) 0,75·10–4.
e) 0,075·10–3.

17. Alguns amigos estão fazendo uma pesquisa a respeito do preço de alguns artigos comercializados em lojas do bairro em que moram. Um deles apresenta para os demais o seguinte resultado de sua pesquisa em uma das lojas: os artigos U e E custam juntos R$ 70,00; já dois artigos U mais um artigo O custam juntos R$ 105,00. Ele também verificou que a diferença de preço do artigo E para o artigo O, nessa ordem, era de R$ 5,00. Com isso, os amigos puderam concluir que o preço do artigo O era de

Sejam U, E e O os preços dos artigos. Temos o sistema de equações: 2U + E = 70 e 2U + O = 105.
Subtraindo a primeira equação da segunda, temos: O - E = 35.
Sabendo que a diferença de preço entre E e O é de R$ 5,00, temos: O = E + 5.
Substituindo O por E + 5 na equação O - E = 35, temos: E = 15.
Substituindo E por 15 na primeira equação do sistema, temos: U = 27,5.
Substituindo U por 27,5 na segunda equação do sistema, temos: O = 50.
a) R$ 15,00.
b) R$ 20,00.
c) R$ 25,00.
d) R$ 30,00.
e) R$ 35,00.

6. Um arquiteto construiu um projeto, para um terreno retangu-lar, baseado na seguinte estrutura:
3x
4x
Sabendo-se que a área do triângulo marcado pela estrela é de 24 metros quadrados e que os retângulos formados são idên-ticos, pode-se afirmar então que a área total do terreno é de
(A) 90 metros quadrados.
(B) 92 metros quadrados.
(C) 94 metros quadrados.
(D) 96 metros quadrados.
(E) 98 metros quadrados.

(A) 90 metros quadrados.
(B) 92 metros quadrados.
(C) 94 metros quadrados.
(D) 96 metros quadrados.
(E) 98 metros quadrados.

19. Denise necessita tomar 3 medicamentos distintos durante 7 dias. O primeiro medicamento deve ser administrado de 2 em 2 horas, o segundo de 4 em 4 horas e o terceiro de 7 em 7 horas. Se Denise iniciou o tratamento tomando todos os 3 medicamentos em um mesmo horário, ela tomará esses 3 medicamentos juntos novamente após
(A) 7 horas.
(B) 14 horas.
(C) 20 horas.
(D) 24 horas.
(E) 28 horas.

(A) 7 horas.
(B) 14 horas.
(C) 20 horas.
(D) 24 horas.
(E) 28 horas.

20. Pretende-se colocar em um salão de eventos cadeiras enumeradas. O gerente do local pediu que estas sejam numeradas com números de 3 algarismos distintos, ou seja, não pode haver uma cadeira com o número 121, por exemplo. Além disso, o zero não pode ser utilizado. Dessa forma, o número total de cadeiras que podem ser colocadas no salão é de, no máximo,
(A) 405.
(B) 504.
(C) 640.
(D) 704.
(E) 908.

(A) 405.
(B) 504.
(C) 640.
(D) 704.
(E) 908.

31. Os computadores atuais buscam maximizar o seu desempe-nho; uma das formas de se alcançar isso é executar o má-ximo possível de instruções por unidade de tempo. Dessa forma, para medir esse desempenho, é comum a utilização da unidade
(A) BIPS - Bilhões de Instruções Paralelas e Seriais.
(B) BPS - Bits Particionados por Segundo.
(C) BPPS - Bits Processados por Segundo.
(D) MIPs - Milhões de Instruções Paralelas e Seriais.
(E) MIPS - Milhões de Instruções Por Segundo.

(A) BIPS - Bilhões de Instruções Paralelas e Seriais.
(B) BPS - Bits Particionados por Segundo.
(C) BPPS - Bits Processados por Segundo.
(D) MIPs - Milhões de Instruções Paralelas e Seriais.
(E) MIPS - Milhões de Instruções Por Segundo.

32. Em arquiteturas de computadores, existe um conceito funda-mental para o mecanismo de interrupção. Considerando esse conceito, quando uma interrupção ocorre, algumas ações são realizadas em decorrência desse evento, bem como alguns códigos são executados para tratar tal evento. Ao término dessas atividades, o computador deve retornar ao estado em que estava antes de ocorrer a interrupção. Trata-se da pro-priedade de
(A) ameaça.
(B) hashing.
(C) pipelining.
(D) transparência.
(E) virtualização.

(A) ameaça.
(B) hashing.
(C) pipelining.
(D) transparência.
(E) virtualização.

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13. Luíza, Maria Clara e Mariana dividiram entre elas 152 balas. Sabendo que Luíza ficou com o dobro da quantidade de balas de Maria Clara, é correto dizer que o menor número possível de balas a que Mariana teve direito foia) 1.b) 2.c) 3.d) 4.e) 5.

14. A média aritmética de 9 números é 7. Retirando-se um desses números, a média dos restantes fica 6,5. O número retirado foia) 8.b) 9.c) 10.d) 11.e) 12.

15. Calculando-se 0,015% de 5·10–4, obtém-sea) 7,5·10–8.b) 7,5·10–7.c) 7,5·10–6.d) 0,75·10–4.e) 0,075·10–3.

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13. Luíza, Maria Clara e Mariana dividiram entre elas 152 balas. Sabendo que Luíza ficou com o dobro da quantidade de balas de Maria Clara, é correto dizer que o menor número possível de balas a que Mariana teve direito foi

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.

14. A média aritmética de 9 números é 7. Retirando-se um desses números, a média dos restantes fica 6,5. O número retirado foi

a) 8.
b) 9.
c) 10.
d) 11.
e) 12.

15. Calculando-se 0,015% de 5·10–4, obtém-se

a) 7,5·10–8.
b) 7,5·10–7.
c) 7,5·10–6.
d) 0,75·10–4.
e) 0,075·10–3.