Leia o texto: As propostas educativas escolares sabem que para incorporar concepções ampliadas de educação tem de violentar a estr...
Leia o texto:
As propostas educativas escolares sabem que para incorporar concepções ampliadas
de educação tem de violentar a estrutura escolar. Mas a EJA não vem de ssa tradição,
pois aprendeu a educar fora das grades. Podemos supor que sucumbirá atrás das
grades e dos r egimentos escolares e curriculares se neles for enclausurada. Dará
conta ela de manter a concepção ampliada de educação que aprendeu em sua tensa história?
(CORRÊA, L. O . R. Fundamentos metodológicos em EJA I . Curitiba:
IESDE, 2009. P.35)
Explique, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA de 2001, como
podem ser realizadas as matrículas no caso de circulação entre as diferentes modalidades de ensino.
As matrículas em qualquer ano das etapas do curso ou do ensino estarão subordinadas às normas do respectivo sistema e de cada modalidade.
As propostas educativas escolares sabem que para incorporar concepções ampliadas
de educação tem de violentar a estrutura escolar. Mas a EJA não vem de ssa tradição,
pois aprendeu a educar fora das grades. Podemos supor que sucumbirá atrás das
grades e dos r egimentos escolares e curriculares se neles for enclausurada. Dará
conta ela de manter a concepção ampliada de educação que aprendeu em sua tensa história?
(CORRÊA, L. O . R. Fundamentos metodológicos em EJA I . Curitiba:
IESDE, 2009. P.35)
Explique, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA de 2001, como
podem ser realizadas as matrículas no caso de circulação entre as diferentes modalidades de ensino.
As matrículas em qualquer ano das etapas do curso ou do ensino estarão subordinadas às normas do respectivo sistema e de cada modalidade.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta para a questão é: "As matrículas em qualquer ano das etapas do curso ou do ensino estarão subordinadas às normas do respectivo sistema e de cada modalidade." Essa resposta é uma citação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) de 2001, que estabelecem que as matrículas em qualquer ano das etapas do curso ou do ensino estarão subordinadas às normas do respectivo sistema e de cada modalidade. Isso significa que as regras para a matrícula em diferentes modalidades de ensino podem variar de acordo com o sistema educacional e a modalidade em questão.
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