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Jerome Bruner foi um psicólogo americano que desenvolveu a teoria da aprendizagem por descoberta. Segundo ele, o processo de reorganização ocorre quando o indivíduo é exposto a novas informações que não se encaixam em suas estruturas mentais existentes. Para lidar com essa nova informação, o indivíduo deve reorganizar suas estruturas mentais para acomodar a nova informação. Esse processo de reorganização é fundamental para a aprendizagem significativa, pois permite que o indivíduo crie novas conexões entre as informações existentes e as novas informações, o que leva a uma compreensão mais profunda e duradoura do assunto.
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