Historicamente, a pedagogia adquire características e status de teoria, podendo, de acordo Franco (2003), ser dividida em três grandes tendências: ...

Historicamente, a pedagogia adquire características e status de teoria, podendo, de acordo Franco (2003), ser dividida em três grandes tendências: a Pedagogia filosófica, a Pedagogia técnico-científica e a Pedagogia crítico-emancipatória. A respeito da Pedagogia técnico-científica, pode-se afirmar, EXCETO: a)a) voltou-se para a educação do homem integral, em todas as suas dimensões, caracterizando-se pelo caráter normativo e/ou compreensivo; b)b) baseia-se nos pressupostos da ciência moderna, sobretudo no método experimental; c)c) enfatiza a prescrição e a normatização da prática educativa; d)d) defende a necessidade de inserção social dos indivíduos, de acordo com as demandas ocupacionais; e)e) um dos objetivos é a transformação social.