Historicamente, a pedagogia adquire características e status de teoria, podendo, de acordo Franco (2003), ser dividia em três grandes tendências: a...

Historicamente, a pedagogia adquire características e status de teoria, podendo, de acordo Franco (2003), ser dividia em três grandes tendências: a Pedagogia filosófica, a Pedagogia técnico-científica e a Pedagogia crítico-emancipatória. A respeito da Pedagogia técnico-científica, pode-se afirmar que:
Postula a normatização e a prescrição para a prática educativa voltada para fins de inserção social dos educandos;
Defende a necessidade de inserção social dos indivíduos, de acordo com as demandas ocupacionais.
Enfatiza a prescrição e a normatização da prática educativa;
Baseia-se nos pressupostos da ciência moderna, sobretudo no método experimental;