Segundo Wallon, o ato mental se desenvolve a partir do ato motor na medida em que o ato motor é o responsável por propiciar as interações do sujeit...

Segundo Wallon, o ato mental se desenvolve a partir do ato motor na medida em que o ato motor é o responsável por propiciar as interações do sujeito com o meio. Apesar disso, à medida que o ato mental vai sendo construído e fortalecido, se sobrepõe ao ato motor, criando um jogo de oposição entre pensamento e ação. No que se refere à atividade muscular, Wallon diferencia duas funções. Quais são essas funções? Escolha uma opção: Atividade ato-motor: desenvolve movimentos e agitação, como: o correr, pular e se agitar. Atividades emocionais: estão associadas à demostrar expressões e estados emocionais, como chorando, lutando ou fugindo. A atividade cinética: visível pela mudança de tamanho e formato do corpo ou de partes do corpo. Atividade postural: responsável por manter a posição de educação e respeito diante de outras pessoas. A atividade cinética: visível pela mudança de posição do corpo ou de partes do corpo. Atividade postural: responsável por manter a posição assumida pelo corpo ou partes do corpo. Atividade motora: auxiliar na adaptação das crianças comprometidas motoramente ao ambiente educacional. Atividade-aprendizado: está diretamente ligada à obrigação pelas atividades de formação. Atividade cinética: visível pela mudança de posição do corpo (como a criança não para quieta, sempre em movimento). Atividade postural: responsável por não manter a posição assumida pelo corpo, ou seja, brincar deitada, rolar no chão, ficar de pernas para o alto, entre outras anormalidades de postura.