Há várias correntes em educação ambiental. Sobre a Educação Ambiental Crítica, não é correto afirmar: a. Educação Ambiental crítica deveria fornecer os elementos para a formação de um sujeito capaz de identificar a dimensão conflituosa das relações sociais que se expressam em torno da questão ambiental e de posicionar-se diante desta. b. A educação ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. c. As respostas (a), (b) e (c ) estão corretas. d. Tal modelo baseia-se no indivíduo e acredita que o ato educativo é suficiente para gerar mudanças de comportamentos individuais para chegar a uma mudança global. e. A função da educação ambiental crítica e interdisciplinar é enfrentar e buscar solução para os desafios da sociedade chamada sociedade capitalista.