Considere a seguinte atividade:
A circunferência da roda, que vai dentro do pneu de um carro ou bicicleta, é chamada de “aro”. A bicicleta de Lívia com aro 26 possui o raio da roda com o pneu medindo 30 cm.
Lívia percorreu com sua bicicleta uma distância de 2,5 km para ir de sua casa até a escola. Quantas voltas completas foram dadas pela roda da frente para percorrer essa distância? Use = 3,14. Lembre-se que 1 km = 1 000 m e 1 m = 100 cm.
Analise as afirmativas abaixo no que se refere ao “Propósito” de tal atividade:
I. Verificar se os alunos identificam corretamente os elementos de circunferência e círculo como o raio e o diâmetro, a relação do diâmetro com o raio;
II. Verificar se os alunos decoraram a fórmula, notando que não é possível calcular o comprimento da sua circunferência externa;
III. Verificar se conseguem fazer estimativas da medida de uma corda comparada com o raio, e da área de um círculo baseada na área do setor circular, apoiados no conceito de ângulo central;
IV. Verificar se conseguem fazer estimativas da medida de uma corda comparada com o diâmetro, e do perímetro de um círculo baseado na área do setor circular.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. I, apenas.
c. I e III, apenas.
d. III e IV, apenas.
e. I, II, III e IV.
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