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SUGESTÃO DE ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Capa Folha de Rosto Apresentação SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇ...

SUGESTÃO DE ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
Capa
Folha de Rosto
Apresentação
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
2 DIAGNÓSTICO (MARCO SITUACIONAL)
3 FUNDAMENTOS (MARCO CONCEITUAL)
4 PLANEJAMENTO (MARCO OPERACIONAL)
4.1 CALENDÁRIO ESCOLAR
4.2 AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS
4.3 PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR
4.4 REGIMENTO ESCOLAR
4.5 PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA
4.6 PLANO DE TRABALHO DOCENTE
REFERÊNCIAS
O Projeto Político-Pedagógico é construído coletivamente, sob a coordenação da equipe gestora (diretiva e pedagógica), e aprovado pela Entidade Mantenedora, em conformidade com o disposto na legislação vigente.
O diagnóstico da Instituição de Ensino possibilita a equipe gestora otimizar recursos e promover o sucesso da gestão escolar e do processo de ensino e aprendizagem.
O diagnóstico da Instituição de Ensino deve conter uma análise crítica dos problemas e necessidades da escola, especialmente aqueles que interferem no processo de ensino e aprendizagem.
O trabalho colaborativo entre a escola e pais e/ou responsáveis deve ser registrado no Projeto Político-Pedagógico.
A formação continuada dos profissionais deve ser registrada no Projeto Político-Pedagógico.

Essa pergunta também está no material:

subsidios_construcao_projeto_politco_pedagogico
37 pág.

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O roteiro sugerido para elaboração do Projeto Político-Pedagógico é composto pelos seguintes itens: 1. Capa 2. Folha de Rosto 3. Apresentação 4. Sumário 5. Introdução 6. Identificação da Instituição de Ensino 7. Diagnóstico (Marco Situacional) 8. Fundamentos (Marco Conceitual) 9. Planejamento (Marco Operacional) 10. Calendário Escolar 11. Ações Didático-Pedagógicas 12. Proposta Pedagógica Curricular 13. Regimento Escolar 14. Plano de Ação da Escola 15. Plano de Trabalho Docente 16. Referências O Projeto Político-Pedagógico deve ser construído coletivamente, sob a coordenação da equipe gestora (diretiva e pedagógica), e aprovado pela Entidade Mantenedora, em conformidade com o disposto na legislação vigente. O diagnóstico da Instituição de Ensino possibilita a equipe gestora otimizar recursos e promover o sucesso da gestão escolar e do processo de ensino e aprendizagem. Deve conter uma análise crítica dos problemas e necessidades da escola, especialmente aqueles que interferem no processo de ensino e aprendizagem. O trabalho colaborativo entre a escola e pais e/ou responsáveis deve ser registrado no Projeto Político-Pedagógico, assim como a formação continuada dos profissionais.

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