O ensino do português como LA para aprendizes surdos deve acontecer em função da aprendizagem dessa língua nas habilidades de: Leitura e escrita G...

O ensino do português como Língua Adicional (LA) para aprendizes surdos deve acontecer em função da aprendizagem dessa língua nas habilidades de leitura e escrita. Isso porque a língua portuguesa escrita é a forma mais utilizada de comunicação na sociedade, e a leitura é uma habilidade fundamental para a compreensão e produção de textos. Além disso, a escrita é uma forma de registro e organização de ideias, o que é importante para o desenvolvimento cognitivo e acadêmico dos aprendizes surdos.