1) Verdadeiro (V) 2) Falso (F) 3) Verdadeiro (V) 4) Falso (F) No método tradicional de ensino, o professor é considerado o sujeito ativo e o aluno é considerado o sujeito passivo, recebendo informações e conhecimentos prontos. Já nos métodos inovadores de ensino, o aluno é considerado o sujeito ativo, sendo incentivado a construir seu próprio conhecimento através de atividades práticas e colaborativas. No método tradicional de ensino, a aprendizagem é pensada com ênfase na repetição e memorização do conteúdo, enquanto nos métodos inovadores de ensino, a aprendizagem é pensada com ênfase na compreensão e aplicação do conteúdo em situações reais. A afirmação de que o aluno é considerado tábula rasa nos métodos inovadores de ensino é falsa, pois esses métodos valorizam a experiência prévia e o conhecimento prévio do aluno como ponto de partida para a construção do novo conhecimento.
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Metodologias e Fundamentos do Ensino das Ciências Naturais
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