Leia o excerto a seguir: “O objetivo principal do PI é promover a interação entre os alunos e atentá-los aos conceitos subjacentes – aqueles que s...

Leia o excerto a seguir: “O objetivo principal do PI é promover a interação entre os alunos e atentá-los aos conceitos subjacentes – aqueles que são subliminares e/ou implícitos. Esse processo de aula “estimula os estudantes a pensar através de argumentos que estão sendo desenvolvidos e promove que eles e o professor acessem o quanto entenderam os conceitos.”Fonte: DUMONT, LMM; CARVALHO, R. S.; NEVES, AJM. O Peer Instruction como proposta de metodologia ativa no ensino de química. Journal of Chemical Engineering and Chemistry, V. 2, n. 3, p. 111, 2016. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação do Peer Instruction, analise as afirmativas a seguir. I. O propósito da Peer Instruction é a interação e colaboração entre os estudantes. II. A Peer Instruction desperta a curiosidade do aluno. III. O uso da tecnologia dificulta o uso da Peer Instruction. IV. A Peer Instruction envolve ensinar o que alunos dizem querer aprender. Está correto apenas o que se afirma em: II, III e IV. I, II e III. II e III. III e IV.