Complete o texto: De posse dos ______ de interesse, o educador pode propor o tipo de texto: a fábula, por exemplo. No entanto, essa _____ não terá ...
Complete o texto:
De posse dos ______ de interesse, o educador pode propor o tipo de texto: a fábula, por exemplo. No entanto, essa _____ não terá o efeito desejado se o professor não explicar, primeiramente, o que é fábula, as _____________ desse tipo de texto: as personagens, o tempo e o espaço e também da importância do final, o qual é o momento em que a moral da história é apresentada.
Temas, aula, características.
Objetivos, atividade, personagens.
Recursos, leitura, características.
Assuntos, aula, personagens.
De posse dos ______ de interesse, o educador pode propor o tipo de texto: a fábula, por exemplo. No entanto, essa _____ não terá o efeito desejado se o professor não explicar, primeiramente, o que é fábula, as _____________ desse tipo de texto: as personagens, o tempo e o espaço e também da importância do final, o qual é o momento em que a moral da história é apresentada.
Temas, aula, características.
Objetivos, atividade, personagens.
Recursos, leitura, características.
Assuntos, aula, personagens.
💡 1 Resposta
Ed 
De posse dos temas de interesse, o educador pode propor o tipo de texto: a fábula, por exemplo. No entanto, essa atividade não terá o efeito desejado se o professor não explicar, primeiramente, o que é fábula, as características desse tipo de texto: as personagens, o tempo e o espaço e também da importância do final, o qual é o momento em que a moral da história é apresentada.
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