a apendizagem na concepção de rogers,proporciona com os alunos

Carl Rogers foi um psicólogo americano que desenvolveu a teoria da aprendizagem centrada no aluno. Segundo Rogers, a aprendizagem deve ser uma experiência significativa e pessoal para o aluno, que deve ser capaz de aplicar o que aprendeu em sua vida cotidiana. Dessa forma, a aprendizagem na concepção de Rogers proporciona aos alunos uma maior autonomia, responsabilidade e autoconhecimento, além de estimular a criatividade e a capacidade de resolver problemas. O aluno é visto como um ser ativo e participativo no processo de aprendizagem, e o professor é um facilitador desse processo, oferecendo um ambiente acolhedor e seguro para que o aluno possa se desenvolver.