Questão 1 O principal instrumento da política cambial passa a ser o controle cambial e de importações, após: A) 1952 B) 1940 C) 1937 D) 1954 Quest...

Questão 1 O principal instrumento da política cambial passa a ser o controle cambial e de importações, após: A) 1952 B) 1940 C) 1937 D) 1954 Questão 2 No período de 1945 até meados da década de 1950, a crise irá se acentuar e as críticas ao "modelo nacional desenvolvimentista" se intensificam, já que os recursos obtidos durante a guerra foram gastos com importações ao invés de serem canalizados para um projeto de industrialização: A) 1945 a 1950 B) 1950 a 1955 C) 1960 a 1965 D) 1940 a 1945 Questão 3 As atividades extra-escolares de natureza moral e cívica compreenderão, entre outras de caráter facultativo: l. Comemoração de data cívicas; ll. Divulgação dos princípios essenciais de uma educação para o desenvolvimento nacional; lll. Divulgação de dados básicos relativos à realidade econômica e social do país; Assinale a alternativa correta: A) Apenas l e ll estão corretas B) Apenas l está correta C) Todas estão corretas D) Apenas ll e lll estão corretas Questão 4 Captando a intenção do Decreto-Lei nº 869 e transferindo-a para o contexto da Lei nº 5.692 e do Parecer CFE nº 853/71 (anexo à Resolução CFE nº 8/71), teríamos: l. No ensino de 1º grau, os conteúdos de Educação Moral e Cívica e de Organização Social e Política do Brasil devem ser adequadamente distribuídos ao longo das 8 (oito) séries, integrando-se e correlacionando-se com os demais conteúdos de Estudos Sociais. Nas últimas séries, dar-se-á ênfase à sistematização dos conhecimentos, numa forma de abordagem própria da “área de estudo”. ll. No ensino de 2º grau, aumentar-se-á a ênfase na sistematização dos conhecimentos, adquirindo a EMC e a OSPB as características de “disciplina”, pelo menos em duas séries: uma para EMC, outra para OSPB. lll. No ensino de 1º e 2º graus, as “atividades” de Educação Moral e Cívica serão proporcionadas pela escola em todas as séries, incluídas as atividades do CENTRO CÍVICO, de existência prevista no art. 32 do Decreto nº 68.065, de 14-1-1971. lV. Quer ministrada como “atividade, quer como ”área de estudo” ou “disciplina”, em nenhum momento se dispensam “atividades”na disciplina como na atividade não se dispensa alguma “sistematização do conhecimento”. É uma questão apenas de grau, em relação ao jogo situação-conhecimento. Assinale a alternativa correta: A) l, ll e lV estão corretas B) Todas estão corretas C) l, ll e lll estão corretas D) ll, e lV estão corretas