QUESTIONÁRIO 03 – ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS: COTIDIANO 1 No contexto brasileiro, a cultura é extraordinariamente rica e diversa, reflexo d...

QUESTIONÁRIO 03 – ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS: COTIDIANO 1 No contexto brasileiro, a cultura é extraordinariamente rica e diversa, reflexo da__________________________. A contribuição significativa de indígenas, africanos e portugueses moldou a música popular, a literatura, a culinária e as festas tradicionais nacionais, como o emblemático Carnaval. Cultura é extraordinariamente rica Complexa formação geográfica e histórica do país Indígenas, africanos e portugueses Festas tradicionais nacionais, como o emblemático 1 Conforme os estudos sobre Comunicação intragrupal. Assinale a alternativa INCORRETA Um grupo é um sistema de relações sociais, caracterizado por interações recorrentes entre seus membros. Um grupo pode ser entendido como uma coleção de indivíduos que compartilham características comuns e interagem uns com os outros, desenvolvendo uma identidade coletiva. Esses laços podem ser caracterizados por interações indiretas e frequentes, mas também por contatos indiretos, como trocas de mensagens por e-mail entre irmãos que vivem em países diferentes. Embora alguns grupos secundários possam perdurar por muitos anos, outros podem surgir e desaparecer rapidamente, tendo uma vida mais efêmera. 1 Com base nos estudos sobre a Comunicação e Cultura Popular. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas I – A cultura deve ser vista apenas como padrões concretos de comportamento, tais como costumes, práticas, tradições e hábitos de uma sociedade. II – Ela não deve ser compreendida em um contexto específico, tanto em termos de espaço quanto de tempo, uma vez que, para este autor, a cultura é dinâmica e intrinsecamente ligada ao local e à época em que se manifesta III – Essa perspectiva implica que os seres humanos desempenham um papel ativo na criação da cultura, e essa criação está profundamente entrelaçada com o espaço geográfico e a história. IV- Na verdade, a cultura tem a capacidade de evoluir, se expandir para outras áreas e até mesmo se transformar quando entra em contato com outras culturas, ocorrendo um processo de assimilação mútua Assinale a sequência CORRETA V – V – F – F F – V – V – F F – F – V – V V – F – F - V 1 Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda: 1. A origem do conceito de desenvolvimento humano. 2. De forma mais ampla 3. O desenvolvimento humano É uma medida da qualidade de vida humana no ambiente em que ocorre, e desempenha um papel fundamental na classificação de países ou regiões. Remonta ao pensamento clássico, especificamente às ideias de Aristóteles, que postulava que atingir a plenitude do florescimento das capacidades humanas constituía o propósito e o fim último de todo processo de desenvolvimento. Refere-se à capacidade adquirida por indivíduos, comunidades e instituições de participar efetivamente na construção de uma civilização global que seja próspero tanto material quanto espiritualmente. Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 2- 1 – 3 2 - 3 – 1 3 – 1 - 2 1 - 2 – 3 1 Conforme os estudos sobre as Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. Analise a sequência abaixo: I – o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento PNUD é a rede global de desenvolvimento da Organização das Nações Unidas (ONU). II – Presente em mais de 170 países e territórios, o PNUD adota uma abordagem global, combinada com uma compreensão local do desenvolvimento humano, com o propósito de promover a capacitação das pessoas e o enfraquecimento de nações resilientes e robustas. III – Em 2000, líderes mundiais assumiram o compromisso de alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, que consistem em um conjunto de oito metas para tornar o mundo mais justo, solidário e adequado para a vida, incluindo o objetivo principal de reduzir pela metade a pobreza extrema até 2015. IV – O PNUD estabelece colaborações com indivíduos e entidades em todas as esferas da sociedade, visando contribuir para a construção de nações capazes de resistir a crises e de liderar um crescimento que aprimore a qualidade de vida para todos. Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS. Apenas II e IV. Apenas I, II e III. Apenas I, II e IV. Apenas II, III e IV