Marcos Bagno defende o princípio de que “a leitura é uma atividade de acesso ao conhecimento produzido, ao prazer estético e, ainda, uma atividade ...

Para desenvolver atividades que despertem o gosto pela leitura, é importante que o professor leve em consideração os interesses e necessidades dos alunos, buscando selecionar textos que sejam relevantes e significativos para eles. Além disso, é importante que o professor crie um ambiente acolhedor e estimulante para a leitura, oferecendo um espaço confortável e agradável para que os alunos possam ler e compartilhar suas experiências de leitura. O professor também pode incentivar a leitura por meio de atividades lúdicas, como jogos, dramatizações e debates, e promover a reflexão crítica sobre os textos lidos, estimulando os alunos a pensar sobre o que leram e a expressar suas opiniões e ideias de forma clara e coerente.