A partir do momento que o indivíduo está no sistema penitenciário, inicia-se a reeducação, essa prática de reeducação não é apenas interesse do Est...

A partir do momento que o indivíduo está no sistema penitenciário, inicia-se a reeducação, essa prática de reeducação não é apenas interesse do Estado, mas de toda a sociedade, recuperar este indivíduo permitirá sua plena reintegração à sociedade. Quanto à reintegração do indivíduo e as ações do educador social no sistema prisionalm é correto afirmar: I - Focault (1987) ressalta que essa educação para o detento é dever do poder público e, ao mesmo tempo, interesse da sociedade e obrigação para o detento. II - Hora e Gomes (2009) elencam que não há constrangimento ao se falar na educação e nos direitos de quem feriu todos os direitos humanos, esta é uma questão superada graças aos avanços da sociedade. III - A educação neste ambiente tem que ser vista, sobretudo, como transformadora, com vistas à formação integral do educando, contribuindo, assim, para o seu processo de reinserção social. IV - Ao pensarmos no Pedagogo dentro desse ambiente, temos que desmistificar o imaginário popular que esse educador tem, em uma mão, um molho de chaves e, na outra, um cassetete; o professor, neste contexto, não é um carcereiro, mas um socioeducador, seu objetivo principal é promover uma socioeducação e ressocialização desse indivíduo. Assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: Estão corretas somente as afirmativas I, II e III. Alternativa 2: Estão corretas somente as afirmativas II, III e IV. Alternativa 3: Estão corretas somente as afirmativas I, III e IV. Alternativa 4: Estão corretas somente as afirmativas I, II e IV. Alternativa 5: Nenhuma das alternativas está correta.