Leia o texto a seguir: Para a execução da proposta dos temas transversais, os PCNs indicam a elaboração de projetos, que são uma das formas de orga...

Leia o texto a seguir: Para a execução da proposta dos temas transversais, os PCNs indicam a elaboração de projetos, que são uma das formas de organizar o trabalho didático e que podem integrar diferentes modos de organização curricular. Existem múltiplas possibilidades de projetos que visem resultados voltados para a vida comunitária, tais como os que envolvem a questão do lixo, o desperdício, a necessidade de reciclagem e reaproveitamento de materiais, a qualidade ambiental da comunidade, o que fazer em casa, na escola, no bairro, e que podem ter resultados significativos na mudança de atitudes e práticas de todos os envolvidos, sendo o principal deles o fato de que os alunos se vejam como verdadeiros cidadãos”. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I. A partir de um leque de práticas corporais, os estudantes devem vivenciar principalmente as diferentes modalidades esportivas. II. As práticas corporais possibilitam diferentes análises de situações sociais, como por exemplo o racismo. III. A partir do entendimento da importância da prática de atividade física, a população passou a praticá-la alternativamente em ambientes abertos. IV. O futebol pode ser utilizado como ponto de partida para a análise do tema transversal “ética”. É correto apenas o que se afirma em: Grupo de escolhas da pergunta I, II e III. II e IV. II, III e IV. I e III. III e IV.