O processo de ensino no modelo contemporâneo, de acordo com Libâneo, se constitui de um ato de mão dupla, bilateral. É bilateral porque dois proces...

De acordo com Libâneo, o processo de ensino no modelo contemporâneo se constitui de um ato de mão dupla, bilateral, porque dois processos ocorrem simultaneamente: o ensinar e o aprender. Ou seja, o professor ensina e o aluno aprende, mas também o aluno aprende e o professor ensina, em um processo de troca constante de informações e conhecimentos.